近日，從武漢理工大學(xué)安全科學(xué)與應(yīng)急管理學(xué)院傳來喜訊，該院《災(zāi)害心理學(xué)》課程成功入選“湖北省高校一流本科課程”。該課程是應(yīng)急管理專業(yè)的核心必修課，圍繞災(zāi)害情境下人的心理行為規(guī)律展開教學(xué)，旨在培養(yǎng)具備跨學(xué)科知識與實(shí)踐能力的應(yīng)急管理專門人才。
據(jù)武漢理工大學(xué)安全科學(xué)與應(yīng)急管理學(xué)院 副教授 郭晨介紹我們通過構(gòu)建跨學(xué)科知識體系，貫通理論、虛擬、實(shí)踐課堂三階場域，基于智慧課程建設(shè)，達(dá)成懂交叉理論、會實(shí)際應(yīng)用、悟職業(yè)使命課程目標(biāo)。
同時，在課程設(shè)計的基礎(chǔ)上，學(xué)院科學(xué)規(guī)劃，進(jìn)一步推動教學(xué)與實(shí)踐的深度融合。
據(jù)武漢理工大學(xué)安全科學(xué)與應(yīng)急管理學(xué)院 副院長 呂偉介紹我們注重以賽促學(xué)、以研促用，通過指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競賽、科研項目，將理論融入應(yīng)急復(fù)雜情境的解決中。依托智慧課程建設(shè)、新形態(tài)教材建設(shè)和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐條件建設(shè)，錘煉學(xué)生知行合一的能力。
教學(xué)與實(shí)踐深度融合的培養(yǎng)模式不僅提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)復(fù)合型人才注入新動力，也為學(xué)院整體學(xué)科體系建設(shè)提供了重要支撐。
據(jù)武漢理工大學(xué)安全科學(xué)與應(yīng)急管理學(xué)院 院長 李開源介紹學(xué)院將以此類一流智慧課程為抓手，深化“黨建引領(lǐng)+工管融合”培養(yǎng)模式，推進(jìn)跨學(xué)科課程集群建設(shè)。培養(yǎng)兼具工程應(yīng)用能力和系統(tǒng)管理思維的復(fù)合型人才，持續(xù)構(gòu)建“大安全大應(yīng)急”學(xué)科生態(tài)。
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