近日，教育部公示了第三批國家級一流本科課程名單，武漢科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院王曉峰教授負(fù)責(zé)的《C語言程序設(shè)計》課程成功入選。
該課程是面向計算機類專業(yè)一年級本科生的專業(yè)必修課程，已有35年的建設(shè)歷史。課程緊密結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位，嚴(yán)格對標(biāo)國家級一流本科專業(yè)的建設(shè)要求，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備工程師的倫理素養(yǎng)和社會責(zé)任感，塑造勇于試錯、百折不撓的科學(xué)探索精神。
通過學(xué)習(xí)該課程，學(xué)生不僅能夠系統(tǒng)掌握C語言程序設(shè)計的方法與技術(shù)，而且能夠通過項目驅(qū)動的學(xué)習(xí)過程將基本概念、基本理論知識用于計算機領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的表述，并運用相關(guān)原理和專業(yè)知識制定技術(shù)路線、設(shè)計實驗方案，并構(gòu)建實驗系統(tǒng)。
武漢科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院王曉峰教授介紹，課程基于加涅教學(xué)理論，設(shè)計了“KTP”線上線下混合遞進(jìn)式教學(xué)模式，實現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主。課前導(dǎo)學(xué)通過參與式自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)時間自主和學(xué)習(xí)計劃自主。線下課堂采用互動式合作學(xué)習(xí)，建立師生互動、組內(nèi)互動、組間互動的學(xué)習(xí)生態(tài)。課后項目式拓展學(xué)習(xí)基于PBL大作業(yè)，采用分組式項目開發(fā)，實現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新自主。
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